Большую часть своего педагогического пути москвичка Елена Лыга посвятила работе с детьми с ментальными нарушениями в Центре социальной поддержки и реабилитации детей-инвалидов «Роза ветров». Уже 15 лет она воплощает здесь творческие идеи и помогает воспитанникам раскрывать музыкальный потенциал.
Музыка воспитывает и вдохновляет
Елена Лыга работает в Центре «Роза ветров» с самого открытия. Имея музыкальное образование, она окончила педагогический институт по направлению «Специальная психология». А когда пришла работать в «Розу ветров», – получила диплом о переподготовке по специальности «Олигофренопедагогика».
Музыка играет значительную роль в воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья, – считает педагог. Она помогает им выражать чувства, оказывает положительное влияние на эмоциональное состояние, развивает понимание прекрасного.
«В основном, я работаю с маленькими детьми. Мы занимаемся всеми видами музыкальной деятельности, развиваем творческие способности, ставим театрализованные сказки, участвуем во всех праздниках. У нас в Центре есть перкуссионный оркестр, в котором участвуют и мои маленькие воспитанники», – рассказывает Елена.
Ни один праздник в Центре «Роза ветров» не проходит без участия Елены. Она и организатор, и сценарист, и актриса. «Самое главное достижение – это любовь ребятишек, которые с удовольствием занимаются музицированием», – признается она.
Атмосфера душевной теплоты
В июне 2020 года Елена Лыга вместе с командой учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов дополнительного образования, воспитателей и их помощников работала в Центре вахтовым методом – из-за пандемии. Они проводили для воспитанников множество разных занятий, в том числе, музыкальных. Игры с пением и словом, музыкально-дидактические игры, игры-драматизации сопровождали детей в течение всего дня, тем самым наполняя быт впечатлениями, вызывающими эмоциональное отношение к окружающему
Кроме того, педагоги старались разнообразить досуг воспитанников: проводили спортивные мероприятия, фольклорные праздники, викторины, и все это с обязательным музыкальным сопровождением. «От того, насколько комфортна для ребенка окружающая среда, будет во многом зависеть его поведение в обществе. Он должен воспитываться в атмосфере душевной теплоты, понимания, эмоционального комфорта», – делится педагогическими размышлениями Елена.
Творческие победы в пандемию
Каждый год театральный коллектив из Центра «Роза ветров» под руководством педагогов дополнительного образования Елены Громовой и Елены Лыги участвует в городском творческом конкурсе «Созвездие». 2020-й исключением не стал, несмотря на то что педагоги и воспитанники находились на самоизоляции. Конкурс проходил в онлайн-формате.
«Подготовка к конкурсу пришлась на непростое время, но мы с коллегами и детьми решили участвовать, показать замечательную сказку «Седьмой лепесток», и взялись за дело», – вспоминает Елена.
Творческой работы хватило всем: учителя-дефектологи разучивали с детьми слова и песни, педагоги допобразования мастерили декорации и шили костюмы. Оформлением сцены занимались по вечерам, когда дети уже спали. В роли артистов сказки «Седьмой лепесток» на сцену вышли дошкольники – малыши 4–7 лет.
«Работу старались организовать так, чтобы каждый сумел внести в общее дело частичку души, – говорит она. – Практика работы с воспитанниками, имеющими особенности в развитии, показывает, что использование театрально-игровой деятельности дает положительные результаты в коррекции познавательной, двигательной и эмоциональной сфер».
Усилия педагогов и ребят по достоинству оценило жюри. По итогам конкурса «Созвездие» в 2020-м творческий коллектив Центра «Роза ветров» получил специальный приз в театральной номинации. «Мне очень повезло, что я оказалась в таком удивительном Центре. У нас большой коллектив профессионалов, которые любят детей и полностью отдаются своей работе», − признается Елена Лыга.
Музыка воспитывает и вдохновляет
Елена Лыга работает в Центре «Роза ветров» с самого открытия. Имея музыкальное образование, она окончила педагогический институт по направлению «Специальная психология». А когда пришла работать в «Розу ветров», – получила диплом о переподготовке по специальности «Олигофренопедагогика».
Музыка играет значительную роль в воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья, – считает педагог. Она помогает им выражать чувства, оказывает положительное влияние на эмоциональное состояние, развивает понимание прекрасного.
«В основном, я работаю с маленькими детьми. Мы занимаемся всеми видами музыкальной деятельности, развиваем творческие способности, ставим театрализованные сказки, участвуем во всех праздниках. У нас в Центре есть перкуссионный оркестр, в котором участвуют и мои маленькие воспитанники», – рассказывает Елена.
Ни один праздник в Центре «Роза ветров» не проходит без участия Елены. Она и организатор, и сценарист, и актриса. «Самое главное достижение – это любовь ребятишек, которые с удовольствием занимаются музицированием», – признается она.
Атмосфера душевной теплоты
В июне 2020 года Елена Лыга вместе с командой учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов дополнительного образования, воспитателей и их помощников работала в Центре вахтовым методом – из-за пандемии. Они проводили для воспитанников множество разных занятий, в том числе, музыкальных. Игры с пением и словом, музыкально-дидактические игры, игры-драматизации сопровождали детей в течение всего дня, тем самым наполняя быт впечатлениями, вызывающими эмоциональное отношение к окружающему
Кроме того, педагоги старались разнообразить досуг воспитанников: проводили спортивные мероприятия, фольклорные праздники, викторины, и все это с обязательным музыкальным сопровождением. «От того, насколько комфортна для ребенка окружающая среда, будет во многом зависеть его поведение в обществе. Он должен воспитываться в атмосфере душевной теплоты, понимания, эмоционального комфорта», – делится педагогическими размышлениями Елена.
Творческие победы в пандемию
Каждый год театральный коллектив из Центра «Роза ветров» под руководством педагогов дополнительного образования Елены Громовой и Елены Лыги участвует в городском творческом конкурсе «Созвездие». 2020-й исключением не стал, несмотря на то что педагоги и воспитанники находились на самоизоляции. Конкурс проходил в онлайн-формате.
«Подготовка к конкурсу пришлась на непростое время, но мы с коллегами и детьми решили участвовать, показать замечательную сказку «Седьмой лепесток», и взялись за дело», – вспоминает Елена.
Творческой работы хватило всем: учителя-дефектологи разучивали с детьми слова и песни, педагоги допобразования мастерили декорации и шили костюмы. Оформлением сцены занимались по вечерам, когда дети уже спали. В роли артистов сказки «Седьмой лепесток» на сцену вышли дошкольники – малыши 4–7 лет.
«Работу старались организовать так, чтобы каждый сумел внести в общее дело частичку души, – говорит она. – Практика работы с воспитанниками, имеющими особенности в развитии, показывает, что использование театрально-игровой деятельности дает положительные результаты в коррекции познавательной, двигательной и эмоциональной сфер».
Усилия педагогов и ребят по достоинству оценило жюри. По итогам конкурса «Созвездие» в 2020-м творческий коллектив Центра «Роза ветров» получил специальный приз в театральной номинации. «Мне очень повезло, что я оказалась в таком удивительном Центре. У нас большой коллектив профессионалов, которые любят детей и полностью отдаются своей работе», − признается Елена Лыга.